Nội dung bài viết
TP HCM Chị Phượng ngỡ ngàng khi nhà cách trường Tiểu học Lương Thế Vinh 1,5 km nhưng con được xếp vào Tiểu học Lai Hưng, cách gần 10 km. Những ngày qua, chị Hồng Phượng, phụ huynh phường Bến Cát, đứng ngồi không yên khi nhận kết quả xếp lớp 1 của con.
Chị tạm trú tại phường này, kỳ vọng vào trường Tiểu học Lương Thế Vinh gần nhà nên đăng ký tuyển sinh diện nhóm 1, tức theo địa bàn cư trú. Con gái đầu đang học tại đây, chị Phượng đinh ninh bé thứ hai cũng được duyệt.
Nhưng nhận kết quả, chị Phượng tá hỏa vì con lại "trúng" vào trường Tiểu học Lai Hưng, cùng phường, nhưng cách nhà khoảng 10 km. Cuối tuần trước, chị đến phòng Văn hóa – Xã hội của phường để trình bày, rồi được yêu cầu chờ đợi.
"Không biết chờ đến bao giờ và trường Lương Thế Vinh còn suất không, nhìn các phụ huynh khác đi xác nhận nhập học mà tôi sốt ruột, vào cập nhật trang tuyển sinh lên tục", chị nói.
Chị Ngọc Hạnh cũng đăng ký cho con vào lớp 1 theo địa bàn cư trú là phường Bến Cát, nhắm đến Tiểu học Mỹ Phước vì gần nhà trọ. Song con chị cũng được xếp vào Tiểu học Lai Hưng, cách hơn 12 km.
"Hai vợ chồng là công nhân, bảo vệ, làm theo ca, đưa đón con 12 km thì quá vất vả, cũng tội cho con", chị Hạnh chia sẻ. Cùng cảnh ngộ, anh Hồ Văn Long, xã Tân Vĩnh Lộc, cho biết chưa xác nhận nhập học cho con theo kết quả phân tuyến với lý do trường cách nhà quá xa.
Con anh được phân vào lớp 6 trường THCS Bình Hưng Hòa, phường Bình Tân, cách nhà 7 km. Bốn ngày trước, anh ra phường và được hướng dẫn điền phiếu để chờ phân bổ lại.
"Sát bên trường tiểu học cũ của con tôi có trường THCS Tân Tạo, tại sao con không được vào đó mà lại sang trường xa hơn", anh Long thắc mắc. Lý giải, bà Trần Thị Thảo, Chủ tịch UBND phường Bến Cát, cho biết các trường tiểu học trên địa bàn năm nay rơi vào tình trạng quá tải.
Do đó, phường ưu tiên cho học sinh thường trú, tạm trú dài hạn trước. Những trường hợp tạm trú vài tháng gần đây được sắp xếp sau nên rơi vào trường xa hơn.
Bà nói đã vận dụng linh hoạt nhiều cách để đảm bảo tất cả học sinh đều có chỗ học, như cơi nới, tận dụng phòng chức năng, nhờ các xã, phường bên cạnh "chia lửa". Hiện, sĩ số mỗi lớp 1 của Tiểu học Lương Thế Vinh, Trần Quốc Tuấn, Mỹ Phước đều khoảng 50 em, không thể nhận thêm.
"Trường lớp trên địa bàn không thể đáp ứng hết nhu cầu, buộc phải san sẻ sang các địa phương lân cận, có em được học gần nhà, có em phải đi xa hơn", bà Thảo cho hay. "Chúng tôi mong người dân thấu hiểu, phường cũng đứng trước áp lực rất lớn".
Với những trường hợp bất cập, phường sẽ điều chỉnh trên cơ sở "hợp tình hợp lý, hài hòa với tình hình chung". Phụ huynh đưa con đến khai giảng ở trường Tiểu học Bùi Văn Mới, phường Phước Long, tháng 9/2025.
Ảnh: Quỳnh Trần Ngày 16/7, ông Nguyễn Văn Phong, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, cho hay ghi nhận một số học sinh bị phân bổ về trường xa nhà. Sở lưu ý địa phương xem xét hỗ trợ, điều chỉnh, tùy tình hình thực tế và khả năng tiếp nhận của các trường.
Ông đánh giá bất cập phần lớn do chủ quan, như phụ huynh chưa điền đúng thông tin nơi ở hoặc diện tuyển sinh. Ngoài ra, công tác tuyển sinh đầu cấp là bài toán cân bằng giữa hai mục tiêu: tạo điều kiện cho học sinh học gần nhà và đảm bảo các trường tuyển đủ để tổ chức dạy học.
Với chủ trương tuyển sinh không theo địa giới hành chính, các phường, xã chủ động phân bổ học sinh, đặc biệt ở những nơi có mật độ dân số cao, áp lực sĩ số lớn. Ông lấy ví dụ một học sinh cách hai trường ở một phường lần lượt khoảng 1 và 2 km.
Để cân đối chỉ tiêu giữa các trường, địa phương có thể bố trí học sinh vào trường cách nhà 2 km thay vì 1 km.
Gợi ý thực hành:
1. Theo dõi thông báo từ cơ quan địa phương tại California.
2. Kiểm tra nguồn chính thức trước khi chia sẻ lại thông tin.