Nội dung bài viết
Tiêu đề Câu chuyện: Làm thế nào các trường học ở California có thể giúp giải quyết tình trạng vô gia cư của học sinh Kể từ khi học tiểu học, Malik đã trải qua tình trạng vô gia cư khi theo học tại các trường công lập ở Santa Monica. Anh và gia đình thường xuyên di chuyển giữa các nơi trú ẩn.
Đôi khi điều đó có nghĩa là phải chuyển đổi giữa Skid Row, bãi biển và chiếc xe của gia đình họ khi không còn chỗ trú ẩn.
Tuy nhiên, gần đây, Malik, hiện đã tốt nghiệp trung học, sinh viên Đại học Santa Monica và một ông bố trẻ, cuối cùng đã có thể làm được một điều không thể tưởng tượng được, đặt chân đến ngôi nhà cố định mới của mình.
Điều đó trở nên khả thi thông qua sự hợp tác giữa Thành phố Santa Monica, Tập đoàn Cộng đồng Santa Monica và Nhóm Nguồn lực Thanh thiếu niên của Trung tâm St. Joseph.
Dự án phát triển nhà ở mô-đun mới tại Trạm Berkeley của thành phố được thiết kế đặc biệt dành cho những người trẻ tuổi được kết nối với các dịch vụ hỗ trợ và các trường học ở Santa Monica.
Câu chuyện của Malik phản ánh một thực tế ngày càng gia tăng trên khắp California: cuộc khủng hoảng nhà ở đã trở thành cuộc khủng hoảng giáo dục.
Gần đây, Trung tâm Chuyển đổi Trường học của UCLA đã công bố dữ liệu mới cho thấy tình trạng vô gia cư của sinh viên ở Quận Los Angeles đã tăng gần 30% trong giai đoạn 2022–23 và 2023–24, vượt xa mức tăng của cả tiểu bang và quốc gia.
Hơn 61,00 0 học sinh trên khắp Quận Los Angeles đã phải trải qua tình trạng vô gia cư vào năm ngoái. Thực tế mới này phần lớn được thúc đẩy bởi khả năng chi trả nhà ở ngày càng kém, giá thuê nhà tăng và các biện pháp bảo vệ thời đại dịch đã hết hạn.
Đạo luật McKinney-Vento thừa nhận một sự thật đơn giản: sự ổn định về nhà ở và thành công trong giáo dục có mối liên hệ sâu sắc với nhau.
Tuy nhiên, đối với hàng nghìn học sinh California, tình trạng bất ổn về nhà ở tiếp tục cản trở việc đi học, học tập và tiếp cận với giáo viên, cố vấn và hệ thống hỗ trợ cần thiết cho sự thành công trong học tập.
Nếu chúng ta nghiêm túc trong việc cải thiện kết quả giáo dục, chúng ta cũng phải nghiêm túc trong việc giải quyết tình trạng vô gia cư và bất ổn về nhà ở của học sinh. Cuộc khủng hoảng về khả năng chi trả cũng đang gây bất ổn cho chính các khu học chánh.
Số học sinh ghi danh vào trường công ở California đã giảm hơn 300.000 học sinh kể từ năm 2019, dẫn đến mất hàng tỷ đô la trong nguồn tài trợ đi học trung bình hàng ngày cho các khu học chánh trên toàn tiểu bang.
Khi chi phí nhà ở tăng đẩy các gia đình rời khỏi cộng đồng của họ, các quận đang ngày càng phải vật lộn với những thách thức tài chính do tuyển sinh gây ra. Nhưng những khoảnh khắc khủng hoảng cũng có thể tạo ra cơ hội.
Các khu học chánh ở California sở hữu chung khoảng 1 50.000 mẫu đất công trên toàn tiểu bang, phần lớn gắn liền với các trường đang bị sụt giảm số lượng tuyển sinh và nhu cầu về không gian thay đổi.
Hai thách thức kép, khả năng chi trả nhà ở và số lượng tuyển sinh giảm, tạo cơ hội cho các quận, đối tác thành phố và cộng đồng suy nghĩ lại về cách đất công có thể phục vụ cả học sinh và trường học.
Các học khu nên nắm bắt thời điểm này để hình dung lại đất trường học không chỉ đơn giản là cơ sở hạ tầng giáo dục mà còn là cơ sở hạ tầng cộng đồng.
Bằng cách hợp tác với các nhóm nhà ở giá phải chăng, chính quyền địa phương và các tổ chức dịch vụ, các khu học chánh có thể biến những tài sản không được sử dụng đúng mức thành nhà ở giá phải chăng cho các gia đình lao động, thanh niên trong độ tuổi chuyển tiếp, các nhà giáo dục và những gia đình vô gia cư.
Vào thời điểm nhiều quận đang phải đối mặt với vách đá tài chính “bàn trống”, nhà ở trên đất liền kề trường học mang đến cơ hội hiếm có để nâng cao kết quả giáo dục đồng thời củng cố sức khỏe lâu dài của hệ thống trường công. Những lợi ích cũng mở rộng ra ngoài nhà ở.
Nhà ở ổn định cải thiện việc đi học, kết quả học tập và phúc lợi của học sinh.
Đối với các học khu đang phải đối mặt với tình trạng suy giảm tuyển sinh, nhà ở giá rẻ có thể giúp giữ chân học sinh hiện tại, thu hút hỗ trợ các gia đình mới và tăng cường cơ sở tuyển sinh để duy trì nguồn tài trợ cho trường học.
Ngoài ra, các khu học chánh sẽ không chịu trách nhiệm điều hành hoặc quản lý các cộng đồng nhà ở này. Vai trò này sẽ vẫn thuộc về các nhà phát triển nhà ở giá rẻ và nhà cung cấp dịch vụ có kinh nghiệm, giống như trong các mối quan hệ đối tác thành công về nhà ở trường học trên khắp California.
Cử tri California đã phê duyệt hàng tỷ đô la tài trợ cho nhà ở và người vô gia cư thông qua Dự luật 1 và chương trình Homekey+ của tiểu bang. Quận Los Angeles cũng thành lập Cơ quan Giải pháp Nhà ở Giá cả phải chăng Quận Los Angeles (LACAHSA) để đẩy nhanh việc sản xuất nhà ở giá rẻ trên quy mô lớn.
Các nhà lãnh đạo địa phương nên điều chỉnh các khoản đầu tư này với đất trường học chưa được sử dụng đúng mức để tạo ra nhà ở giá rẻ nhằm ổn định cuộc sống cho thanh thiếu niên và gia đình họ. Mô hình này đã nổi lên khắp California.
Nhà ở Cộng đồng Selma của LAUSD chứng minh đất đai kết nối với trường học có thể hỗ trợ các gia đình lao động ở các khu dân cư có chi phí cao như thế nào.
Tại Hayward, Covenant House California hợp tác với các nhà lãnh đạo địa phương, Văn phòng Giáo dục Quận Alameda và Học khu Thống nhất Hayward để tạo ra nhà ở và các dịch vụ hỗ trợ cho thanh thiếu niên trong độ tuổi chuyển tiếp trải qua cuộc sống gia đình. sự vô cảm.
Các nhà lập pháp ngày càng nhận ra mối liên hệ giữa nhà ở và sự ổn định giáo dục. Các đạo luật như AB 2295, do cựu Nghị sĩ Richard Bloom soạn thảo và AB 2480, do Nghị sĩ Anamarie Ávila Farías soạn thảo gần đây, công nhận mối liên hệ ngày càng tăng giữa khả năng chi trả nhà ở và cơ hội giáo dục.
Ngày nay, sự ổn định về nhà ở và thành công trong giáo dục có mối liên hệ chặt chẽ với nhau. Nếu chúng ta nghiêm túc trong việc cải thiện kết quả giáo dục, chúng ta cũng phải nghiêm túc trong việc giải quyết tình trạng vô gia cư và bất ổn về nhà ở của học sinh.
Các trường học, nhà phát triển nhà ở giá rẻ, lãnh đạo cộng đồng và chính phủ có cơ hội duy nhất để hợp tác chặt chẽ hơn nữa nhằm đạt được kết quả chung.
Ngoài ra, California còn có cơ hội xây dựng một tương lai nơi trẻ em không bị buộc phải lựa chọn giữa việc có nhà và duy trì kết nối với cộng đồng trường học định hình cuộc sống của chúng. Ryan J.
Smith, Ed.D., là chủ tịch và Giám đốc điều hành của Trung tâm St. Joseph, một trong những tổ chức nhà ở và người vô gia cư lớn nhất của Quận LA.
Erika Hartman là Giám đốc điều hành của Safe Place For Youth, một tổ chức phi lợi nhuận hoạt động nhằm ngăn chặn và chấm dứt tình trạng vô gia cư ở thanh thiếu niên. Các ý kiến trong t bình luận của ông là của các tác giả.
EdSource được dành riêng để đưa tin ở California và trên toàn quốc. Các ấn phẩm khác có thể xuất bản lại các bài viết của EdSource, trực tuyến hoặc in miễn phí, miễn là tuân thủ các nguyên tắc của chúng tôi.
Mã nhúng được cung cấp ở đây bao gồm pixel theo dõi để cho phép chúng tôi đo lường phạm vi tiếp cận của câu chuyện của mình. Nó phải được đưa vào bất kỳ câu chuyện EdSource trực tuyến nào được tải lên.
Gợi ý thực hành:
1. Theo dõi thông báo từ cơ quan địa phương tại California.
2. Kiểm tra nguồn chính thức trước khi chia sẻ lại thông tin.