Nội dung bài viết
Bất kể ai thắng, CalMatters luôn quy trách nhiệm cho người có quyền lực và thông báo cho người dân California. Cảm ơn nhóm phi lợi nhuận của chúng tôi.
Hãy quyên góp ngay bây giờ ♥️ Trường Cao đẳng các quốc gia người da đỏ California ở Palm Desert nhìn thấy một tương lai tươi sáng nhờ phương pháp tiếp cận giáo dục đại học lấy cộng đồng làm trung tâm cho sinh viên bản địa.
Gần đây đã được công nhận, trường này ủng hộ hai dự luật được đề xuất nhằm bổ sung các trường cao đẳng bộ lạc vào định nghĩa chính thức về giáo dục đại học ở California cũng như đảm bảo các đơn vị có thể được chuyển đến và đi từ các trường cao đẳng khác.
Chào mừng bạn đến với CalMatters, phòng tin tức phi lợi nhuận duy nhất chuyên đưa tin về các vấn đề ảnh hưởng đến tất cả người dân California. Đăng ký WhatMatters để nhận tin tức và bình luận mới nhất về các vấn đề quan trọng nhất ở Golden State.
Khi Amelia Giron, 41 tuổi, bắt đầu tham gia các khóa học tại California Indian Nations College vào năm 2023, cô đã tham gia Alcoholics Anonymous được ba tháng, chiến đấu với tình trạng vô gia cư và nghiện ma túy và không nói chuyện với bốn đứa con của mình.
Hiện tại, Giron đã cai rượu được hơn hai năm, có quan hệ tình cảm với các con và cùng hai con lớn của cô tham gia các khóa học tại trường đại học. Giron dự kiến sẽ tốt nghiệp với bằng cao đẳng về xã hội học vào tháng này h và cho rằng sự kết nối lại của cô với gia đình là do trường đại học bộ lạc.
Các nhà lãnh đạo trường đại học cho biết sinh viên bản địa từ lâu đã bị bỏ lại phía sau trong giáo dục và các trường cao đẳng dành cho người bản địa mang đến cho họ cơ hội đạt được nền giáo dục đại học hỗ trợ về mặt văn hóa.
Mặc dù California là nơi có số lượng cư dân bản địa lớn nhất so với bất kỳ tiểu bang nào ở Hoa Kỳ, nhưng bang này chỉ có một trường đại học dành cho bộ lạc được xác nhận và có rất ít sự hỗ trợ tài chính của tiểu bang.
Giờ đây, hai dự luật Hạ viện được giới thiệu vào đầu năm nay nhằm tăng cường hơn nữa nền giáo dục bộ lạc ở California.
Dự luật Hạ viện 1641 sẽ bổ sung các trường cao đẳng bộ lạc vào định nghĩa của bộ luật giáo dục California về giáo dục đại học công lập và Dự luật Hạ viện 1769 sẽ cho phép sinh viên đại học bộ lạc chuyển đơn vị của họ sang các trường cao đẳng và đại học khác.
Các nhà lãnh đạo trường đại học hy vọng các dự luật lắp ráp, cũng như sự công nhận gần đây, có thể mở ra cơ hội nhận được nguồn tài trợ nhất quán của tiểu bang hoặc liên bang.
Chủ tịch của California Indian Nations College, Celeste Townsend, cho biết sinh viên bản địa đã bị “bỏ qua, phớt lờ và đàn áp” trong giáo dục trong nhiều thập kỷ.
Đối với những sinh viên như Giron, các trường cao đẳng dành cho người dân tộc thiểu số mang đến cơ hội trải nghiệm chương trình giảng dạy phù hợp về văn hóa và...
bắt đầu tham gia vào các buổi hội thảo khác nhau và tôi bắt đầu thực sự tìm hiểu về nền văn hóa, nó thực sự đã giúp ích cho tôi,” Giron nói.
“Hiểu và cũng chỉ tham gia vào các buổi lễ, đổ mồ hôi và những thứ tương tự… nó thực sự giúp ích cho tôi và giúp tôi tiếp tục con đường hồi phục.” Trên toàn quốc, người Mỹ bản địa tốt nghiệp đại học với tỷ lệ thấp hơn so với các nhóm khác.
Tại California, hệ thống cao đẳng cộng đồng báo cáo rằng 58% sinh viên người Mỹ bản địa hoặc thổ dân Alaska tiếp tục theo học sau năm đầu tiên, so với 68% tổng số sinh viên.
Trong hệ thống Đại học Bang California, tỷ lệ tốt nghiệp bốn năm của sinh viên người Mỹ bản địa hoặc thổ dân Alaska là 29,1%, trong khi tỷ lệ chung là 37,3%. Tại hệ thống Đại học California, tỷ lệ tốt nghiệp bốn năm của sinh viên người Mỹ gốc Ấn Độ là 62,7%, so với tỷ lệ chung là 74%.
California Indian Nations College mở cửa vào năm 2018 và tọa lạc tại Palm Desert gần Coachella, nơi trường cung cấp các bằng cấp liên kết thông qua quan hệ đối tác với College of the Desert.
Tất cả các khóa học đều có thể chuyển tiếp hoàn toàn sang các trường cao đẳng và đại học hệ 4 năm vì bằng cấp được cấp bởi College of the Desert.
Bây giờ, t Ribal College đã nhận được chứng nhận 8 năm từ Ủy ban Kiểm định các trường Cao đẳng và Cao đẳng, cho phép trường cấp bằng cao đẳng một cách độc lập. California có dân số bản địa lớn nhất so với bất kỳ tiểu bang nào trong nước, với hơn 700.000 người.
Ngoài California Indian Nations, tiểu bang chỉ liệt kê hai trường cao đẳng bộ lạc khác: California Tribal College ở Sacramento và Kumeyaay Community College gần El Cajon phía đông San Diego.
Các quan chức của California Tribal College và Kumeyaay Community College đã không trả lời nhiều yêu cầu xác nhận rằng họ vẫn đang hoạt động. Shawn Ragan, phó chủ tịch điều hành của California Indian Nations College, cho biết người Mỹ bản địa có quá khứ đau buồn với hệ thống giáo dục phương Tây.
Các trường Cao đẳng và Đại học Bộ lạc được liên bang công nhận là một nỗ lực nhằm trao quyền học tập chính thức cho các bộ lạc. Ragan nói: “Giáo dục đã được sử dụng như một công cụ của quá trình thuộc địa hóa.
“Nó được sử dụng để loại bỏ ngôn ngữ, bản sắc, văn hóa của người Mỹ bản địa.” Đó là cầu nối giữa tôi và gia đình, đoàn tụ chúng tôi.
Mặc dù trường đại học đã cung cấp chương trình giảng dạy hoàn toàn trực tuyến kể từ đại dịch COVID-19, nhưng sinh viên thường xuyên có cơ hội kết nối trực tiếp để đan giỏ, đi bộ đường dài, các buổi lễ và tụ tập đổ mồ hôi.
Gợi ý thực hành:
1. Theo dõi thông báo từ cơ quan địa phương tại California.
2. Kiểm tra nguồn chính thức trước khi chia sẻ lại thông tin.