Nội dung bài viết
Học khu Thống nhất Los Angeles sẽ cấm sử dụng màn hình trong lớp trước lớp hai và ban hành hạn chế sử dụng đối với học sinh lớn hơn, theo chính sách tiên phong được hội đồng nhà trường phê duyệt hôm thứ Ba phản ánh phản ứng dữ dội ngày càng tăng từ phụ huynh và các nhà giáo dục, những người lo ngại về việc phụ thuộc quá nhiều vào máy tính và công nghệ trong việc học K-12.
Các liên minh cơ sở đã thúc đẩy các giới hạn ở California và trên toàn quốc khi các bậc phụ huynh trở nên cảnh giác về việc các hoạt động kỹ thuật số đang thay thế việc học thực hành và tương tác với bạn bè như thế nào.
6:51 chiều Ngày 23 tháng 6 năm 2026 Phiên bản trước của câu chuyện này đã trình bày sai nguyên tắc về thời gian sử dụng thiết bị cho học sinh từ lớp hai đến lớp năm. Bắt đầu từ tháng 8, hướng dẫn của học khu sẽ cấm sử dụng màn hình trong trường từ mẫu giáo đến lớp một.
Nó sẽ giới hạn thời gian xem màn hình hàng ngày ở mức 20 phút, bao gồm cả bài tập về nhà, ở lớp hai và lớp ba và 30 phút ở lớp bốn và lớp năm bắt đầu từ tháng 11.
Học sinh trung học cơ sở sẽ bị giới hạn một giờ xem màn hình trải đều trong tuần trong mỗi lớp, tổng cộng là sáu giờ mỗi tuần để đáp ứng sự khác nhau. đủ loại lịch học.
Thời gian sẽ tăng lên 1,5 giờ đối với học sinh trung học và không quá 10 giờ một tuần. Học sinh cũng sẽ không còn được cấp máy tính để mang về nhà mỗi ngày nữa.
Nick Melvoin, người đã đưa ra nghị quyết đầu tiên vào tháng 3, cho biết: “Đó là một tài liệu cực kỳ mạnh mẽ và mang tính đột phá”.
“Nó sẽ là cơ sở cho cải cách trên khắp đất nước, nếu không phải là trên thế giới.” Học khu sẽ giám sát chính sách mới bằng phần mềm mới cho phép học khu theo dõi số phút sử dụng thiết bị trên các thiết bị của mình.
Jodi Carreon, người đồng điều hành chương California của Dự án Chính sách Trường học Không bị Phân tâm, một người đi đầu trong phong trào, cho biết hành động của LAUSD nhằm đưa ra các giới hạn mới vào tháng 4 đã thúc đẩy sự quan tâm đến vấn đề này trên toàn quốc.
Theo dữ liệu từ công ty kiến nghị Four Norms, chữ ký trên các kiến nghị về công nghệ giáo dục trên toàn quốc đã tăng vọt 11 lần sau quyết định của LAUSD. Nhiều năm đầu tư và nỗ lực đã mang lại máy tính trường học cho mọi học sinh.
Ngược lại, LAUSD sẽ giới hạn thời gian xem màn hình trong lớp, hiện được coi là có hại cho học sinh. Phó Chủ tịch Anya Meskin cho biết: “Đây là một sự thay đổi mới mang tính lịch sử và sẽ lan truyền khắp tiểu bang và đất nước”.
và giám đốc của Schools Beyond Screens. "Chúng tôi chưa thấy một quận nào, đặc biệt là một quận có quy mô như thế này, thực hiện đại tu toàn diện toàn bộ cách tiếp cận công nghệ của họ.
Chúng tôi nghĩ rằng điều này sẽ trở thành tiêu chuẩn vàng." Tại thành phố New York, các thành viên hội đồng thành phố đã thúc đẩy lệnh cấm sử dụng trí tuệ nhân tạo khi hệ thống trường công lập tìm ra nhiều “lan can nghiêm ngặt” hơn cho việc sử dụng trí tuệ nhân tạo trong lớp học.
Các bang bao gồm Alabama và Utah đã tìm cách thực hiện các giới hạn trên toàn tiểu bang về thời gian sử dụng thiết bị theo độ tuổi và các bang khác đã tìm cách kiểm tra kỹ lưỡng hơn công nghệ giáo dục.
Trên khắp California, một số khu học chánh đã hạn chế học sinh truy cập vào các trang web bên ngoài như YouTube và đã chuyển dần khỏi các thiết bị mang về nhà.
Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ khuyến nghị các gia đình ưu tiên các hoạt động phi kỹ thuật số như vui chơi và tương tác xã hội cho trẻ từ 5 tuổi trở xuống. Các chuyên gia đã liên kết thời gian sử dụng thiết bị quá mức với sự chậm trễ về ngôn ngữ, nhận thức và cảm xúc xã hội ở trẻ nhỏ.
Văn phòng tổng bác sĩ phẫu thuật đã ban hành các hạn chế về thời gian sử dụng màn hình vào tháng 5, khuyến nghị hạn chế trẻ em từ 1,5 đến 6 tuổi ở mức một giờ xem màn hình mỗi ngày và trẻ em ở độ tuổi từ 1,5 đến 6 tuổi. n 6 và 18 đến hai giờ sử dụng màn hình mỗi ngày.
Tuy nhiên, công nghệ có thể hữu ích cho việc học nếu nó được sử dụng và thiết kế có chủ ý. Chính sách mới của LAUSD kêu gọi ưu tiên hoạt động giảng dạy do giáo viên hướng dẫn hơn là sử dụng nền tảng công nghệ giáo dục cho việc học.
Học khu hiện đang chuyển sang hình thức dạy kèm trực tiếp, chẳng hạn như do giáo viên hướng dẫn. Về bản chất, việc học máy tính sẽ trở nên cổ điển hơn với các lớp học sử dụng các lựa chọn thay thế như xe đẩy máy tính xách tay hoặc mô hình phòng máy tính.
Một khi ngoại lệ đối với giới hạn thời gian sử dụng thiết bị hàng ngày sẽ là các bài kiểm tra tiêu chuẩn trực tuyến định kỳ của tiểu bang và quận, bao gồm cả i-Ready.
Gợi ý thực hành:
1. Theo dõi thông báo từ cơ quan địa phương tại California.
2. Kiểm tra nguồn chính thức trước khi chia sẻ lại thông tin.