Nội dung bài viết
“CalMatters là những gì báo chí phải hướng tới và là một dịch vụ công cần thiết cần được hỗ trợ.” —Thành viên CalMatters Tom of Dixon Ngày càng nhiều giáo sư đang thúc đẩy UC khôi phục kỳ thi SAT cho tuyển sinh đại học, kỳ thi mà Hội đồng Quản trị đã loại bỏ khỏi quy trình tuyển sinh vào năm 2020.
Chào mừng bạn đến với CalMatters, phòng tin tức phi lợi nhuận duy nhất chuyên đưa tin về các vấn đề ảnh hưởng đến tất cả người dân California. Đăng ký WhatMatters để nhận tin tức và bình luận mới nhất về các vấn đề quan trọng nhất ở Golden State.
Đại học California vẫn sẽ đánh giá vai trò của SAT trong tuyển sinh đại học, mặc dù các phương tiện truyền thông đưa tin rằng hệ thống đại học công lập đáng kính đã đình chỉ những cuộc cân nhắc đó.
Sự nhầm lẫn xảy ra vào thời điểm ngày càng có nhiều giáo sư và nhà bình luận truyền thông đang thúc đẩy UC khôi phục kỳ thi SAT cho tuyển sinh đại học, điều mà Hội đồng Quản trị UC đã loại bỏ khỏi quy trình tuyển sinh vào năm 2020.
Quyết định của hội đồng đó đã bác bỏ khuyến nghị của Thượng viện Học thuật UC rằng UC vẫn duy trì chính sách lúc bấy giờ là dựa vào SAT và ACT. Cuộc bỏ phiếu của các nhiếp chính đã được nhất trí.
Vụ đòn roi mới nhất bắt đầu vào tháng trước, khi Thượng viện học thuật cho biết họ sẽ tiến hành đánh giá các bài kiểm tra tiêu chuẩn trong tuyển sinh và các lớp trung học mà học sinh phải tham gia để đủ điều kiện tối thiểu được nhận vào UC.
Chiều thứ Hai, một số bản tin đưa tin rằng một ủy ban thượng viện học thuật giám sát việc tuyển sinh đã quyết định loại bỏ đánh giá đó. Tuy nhiên, hai quan chức chủ chốt của UC cho biết đánh giá mới về vai trò của bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa trong tuyển sinh vẫn đang được cân nhắc.
Một trong những quan chức đó là chủ tịch thượng viện hàn lâm, Ahmet Palazoglu. Ông viết trong một tuyên bố vào tối thứ Hai trên trang web của Văn phòng Chủ tịch UC: “Thượng viện Học thuật sẽ không hủy bỏ cam kết đánh giá toàn diện các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa trong tuyển sinh”.
Ông cho biết thượng viện chỉ đang sửa đổi dòng thời gian ban đầu để xem xét đầy đủ quá trình tuyển sinh.
Tại cuộc họp hôm thứ Ba của Hội đồng Quản trị UC, chủ tịch hội đồng mới, Maria Anguiano, cho biết thượng viện học thuật sẽ hoàn thành việc xem xét của mình trước “không muộn hơn cuối năm học này”, nghĩa là vào khoảng tháng 6 năm 2027. Điều đó đẩy nhanh tiến độ ban đầu.
Một tài liệu của thượng viện hàn lâm được ban hành vào tháng trước cho biết báo cáo cuối cùng và khuyến nghị của họ đối với các nhiếp chính sẽ được đưa ra. vào mùa thu năm 2027.
Palazoglu đã làm rõ trong một email hôm thứ Ba rằng mốc thời gian tháng 6 chỉ liên quan đến câu hỏi về các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa trong tuyển sinh.
Thượng viện học thuật sẽ họp vào ngày 22 tháng 7 để quyết định về một cách tiếp cận riêng để xem xét các khóa học trung học mà học sinh phải tham gia để đủ điều kiện vào UC. Mặc dù viện nghiên cứu có quyền lực đáng kể tại UC nhưng họ không thể đơn phương trả lại SAT cho tuyển sinh đại học.
Chỉ có hội đồng nhiếp chính mới có thể. Theo thủ tục, trước tiên hội đồng quản trị phải nghe ít nhất một mục thông tin có trong chương trình nghị sự và sau đó bỏ phiếu về bất kỳ chính sách nào được đề xuất tại cuộc họp tiếp theo.
Hiệp hội sinh viên UC đã gửi thư cho các nhiếp chính trong tuần này phản đối việc quay trở lại kỳ thi SAT. Hiệp hội đại diện cho 237.000 sinh viên đại học tại UC “không tin rằng SAT/ACT sẽ giúp sinh viên được chuẩn bị tốt hơn”.
Bức thư lưu ý rằng sự đa dạng về chủng tộc và sắc tộc tại UC đã tăng lên sau năm 2020 trong khi hệ thống này không hề giảm tỷ lệ tốt nghiệp.
Các sinh viên viết: “Vai trò của giáo dục công là đảm bảo tất cả sinh viên có thể tiếp cận quyền được trải nghiệm học tập chất lượng, mạnh mẽ và UC không được giới hạn số lượng sinh viên có thể vào ký túc xá của mình”. .
Sinh viên năm 2020 kêu gọi các quan nhiếp chính loại bỏ các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa khỏi tuyển sinh. Các nhiếp chính tái khẳng định lệnh cấm thi tuyển sinh vào năm 2021 .
Tại cuộc họp, Anguiano ám chỉ sự khó chịu của cô với diễn biến hiện nay về vai trò của các bài kiểm tra trong tuyển sinh. Bà nói hôm thứ Ba: “Theo quan điểm của tôi, các cuộc trò chuyện công khai gần đây đã tập trung vào tuyển sinh và kiểm tra tiêu chuẩn một cách quá hẹp.
Hơn 2.000 giáo sư về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học của UC đã ký một bản kiến nghị kêu gọi UC khôi phục lại SAT hoặc ACT làm yêu cầu tuyển sinh đại học cho các chuyên ngành STEM vào mùa thu năm 2027.
Gần 1.000 giáo sư bổ sung ở các ngành khác đã ký một lá thư tương tự để khôi phục hoàn toàn SAT hoặc ACT trong quá trình tuyển sinh.
Kiến nghị từ các giáo sư STEM cho biết chỉ điểm trung học không thôi thì không đủ để đánh giá mức độ sẵn sàng vào đại học, chỉ ra lạm phát điểm số ngày càng tăng và số lượng học sinh dựa vào trí tuệ nhân tạo để hoàn thành bài tập ngày càng tăng.
Họ nói rằng điều đó có nghĩa là một số sinh viên chưa được chuẩn bị cho sự khắc nghiệt của nền giáo dục UC. Mina Aganagic, giáo sư vật lý và toán học tại UC Berkeley, đã phát biểu hôm thứ Ba ủng hộ việc trả lại bài kiểm tra SAT.
“Không có t he SAT, các môn nhập môn của chúng ta buộc phải dạy lại tài liệu cấp tiểu học và trung học cơ sở.
Jessie Ryan, chủ tịch Chiến dịch Cơ hội Đại học, cho biết: "Điều chúng tôi biết, dựa trên nghiên cứu của chính Văn phòng Chủ tịch UC, là kể từ khi áp dụng hình thức không kiểm tra (tuyển sinh), tỷ lệ duy trì của chúng tôi vẫn ổn định và tỷ lệ tốt nghiệp cũng tăng lên".
Cô ấy tiếp tục: “Trên thực tế, nếu chúng ta muốn giải quyết vấn đề chuẩn bị vào đại học, chúng ta không nên chú ý đến việc trở nên chọn lọc hơn mà phải hỗ trợ nhiều hơn cho học sinh trên toàn tiểu bang.
Làm việc với các đối tác K-12 của chúng tôi để cải thiện sự chuẩn bị, không đóng sầm cửa với hàng nghìn học sinh.” Những người chỉ trích SAT cho rằng bài kiểm tra này không công bằng đối với những học sinh có thu nhập thấp, những người ít có khả năng chi trả cho các dịch vụ luyện thi để nâng cao điểm số của mình.
Các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa chỉ là một yếu tố trong cách các trường quyết định tuyển sinh ai.
Cân nhắc khác Các vấn đề bao gồm chất lượng của các khóa học mà học sinh tham gia, khối lượng khóa học đó so với học sinh cùng trường trung học như thế nào, tài năng hoặc thành tích đặc biệt của ứng viên và vị trí của trường trung học của họ.
Hãy quyên góp ngay bây giờ để số tiền quyên góp của bạn có thể được sánh bằng từng đô la trong đợt vận động kỷ niệm 11 năm thành lập của chúng tôi. Món quà của bạn sẽ tài trợ cho việc báo cáo độc lập, không có vòng quay và thực sự miễn phí.
Đó là cách bạn và những người hàng xóm của bạn có thể bỏ phiếu một cách tự tin, tuân theo sự thật và buộc những người có quyền lực phải chịu trách nhiệm. Bắt đầu tặng quà hàng tháng để nhận túi CalMatters.
Hãy cống hiến ngay bây giờ vì California hoạt động tốt hơn khi chúng ta luôn cập nhật thông tin và tham gia. Mikhail Zinshteyn báo cáo về giáo dục đại học cho CalMatters.
Phạm vi đưa tin của ông đề cập đến luật pháp tiểu bang, hỗ trợ tài chính, vấn đề lao động, nhu cầu của sinh viên, nhà ở trong khuôn viên trường và khả năng chi trả của trường đại học. Tác phẩm của ông về...
More by Mikhail Zinshteyn
Gợi ý thực hành:
1. Theo dõi thông báo từ cơ quan địa phương tại California.
2. Kiểm tra nguồn chính thức trước khi chia sẻ lại thông tin.