Nội dung bài viết
John Fensterwald về những gì đang bị đe dọa đối với các trường học ở California trong cuộc bầu cử năm 2026 Một trường Đại học California ở trung tâm vùng nông thôn nhằm mục đích thu hút nhiều sinh viên hơn Thời gian xem màn hình ở trường đang tăng lên.
Các bậc cha mẹ ở California đang hỏi nên vạch ranh giới ở đâu Các chuyên gia giáo dục đặc biệt kêu gọi các trường học ở California đầu tư vào giáo dục sớm trong bối cảnh chi phí tăng cao Các trường học có thể chi trả những gì?
Các chuyên gia thảo luận về các cuộc đình công của giáo viên và các ưu tiên tài trợ Các trường học ở California đấu tranh với nguồn tài trợ và công bằng trong bối cảnh liên bang rung chuyển Tỷ lệ giảm, rủi ro gia tăng: Tỷ lệ tiêm chủng giảm ở California Nhiều học sinh hơn, ít tài trợ hơn: Giáo dục đặc biệt trong khủng hoảng Giáo viên đình công: Các khu học chánh có đủ khả năng chi trả những gì giáo viên California muốn không?
Sau buổi sáng vội vã gần đây tại Cửa hàng tạp hóa Fresno, Elena Santos, 22 tuổi, đã di chuyển xuống từng lối đi để trả lại những thực phẩm bị thất lạc về đúng vị trí. Cô mang vitamin ra trước kệ và sắp xếp các sản phẩm vệ sinh ngay ngắn.
Những nhiệm vụ này từng rất khó khăn với cô vì khuyết tật về nhận thức. Santos gặp khó khăn trong việc xử lý mọi việc, đặc biệt khi bị choáng ngợp.
Biết tìm đồ ở đâu giúp cuộc sống của cô dễ dàng hơn, đó là điều cô đã làm cho khách hàng kể từ khi th... Ted đang tích lũy kinh nghiệm thực tế tại cửa hàng tạp hóa vào tháng 10.
Santos là một trong hàng chục thanh thiếu niên và thanh niên khuyết tật làm việc trong các doanh nghiệp địa phương với tư cách là nhân viên và trường học với tư cách là trợ lý giáo viên thông qua một chương trình của Quận Fresno đang xem xét lại cách giáo dục nghề nghiệp chuẩn bị cho học sinh đi làm.
Trong hai năm qua, các quan chức của Văn phòng Giáo dục Quận Fresno đã xem xét lại mô hình đào tạo nghề cho học sinh khuyết tật về trí tuệ, cảm xúc hoặc nhận thức. Có những học sinh mắc chứng tự kỷ ở nhiều mức độ khác nhau và cũng có những học sinh bị điếc hoặc lãng tai.
Trọng tâm bây giờ là đưa sinh viên vào kinh doanh, tránh xa việc điều hành một nơi làm việc đã được sửa đổi như đã từng làm trước đây.
Các quan chức cho biết, mục tiêu của Chương trình Phiêu lưu Nghề nghiệp của quận là chuẩn bị cho sinh viên những công việc có tính cạnh tranh và thay đổi nhận thức về người khuyết tật.
Liza Stack, người giám sát chương trình cho biết: “Bây giờ họ được đưa vào các doanh nghiệp cộng đồng, nơi họ là nhân viên cùng với những người khác”. “Họ đang xây dựng kỹ năng và đóng góp cho nhóm.” Đây là sự chuyển đổi từ đào tạo nghề tại Kids Café, một nhà hàng nơi học sinh khuyết tật làm việc.
n một môi trường được điều chỉnh theo nhu cầu của họ. Ở đó, học sinh sử dụng thẻ bài tập trực quan có hình ảnh, khăn có mã màu cho các nhiệm vụ dọn dẹp cụ thể và một sổ đăng ký đã được sửa đổi, chẳng hạn như “4C” báo hiệu bốn lát pho mát.
Theo thời gian, các quan chức quận nhận ra rằng chương trình không giúp sinh viên chuyển sang nơi làm việc mà không có sửa đổi, Stack nói. Cô nói: “Tại Kids Café, việc thuê nhân công không mang lại kết quả gì.
Việc đưa sinh viên vào các doanh nghiệp hiện có “làm tăng khả năng một doanh nghiệp thực sự sẽ thuê họ”. Kids Café đóng cửa vào năm 2024.
Quán có chi phí hoạt động cao, đôi khi bị thâm hụt 300.000 đô la và buộc quận phải vận chuyển học sinh khắp khu vực.
Gợi ý thực hành:
1. Theo dõi thông báo từ cơ quan địa phương tại California.
2. Kiểm tra nguồn chính thức trước khi chia sẻ lại thông tin.