Sau nhiều năm di chuyển xuyên Vịnh, Học khu Thống nhất Oakland chuyển sang đưa trường chuyên biệt đến gần nhà hơn

Tiêu đề Câu chuyện: Sau nhiều năm di chuyển xuyên Vịnh, Học khu Thống nhất Oakland chuyển sang đưa trường chuyên biệt đến gần nhà hơn. Con gái của Lillian Ansari, Atrina, đã phải chịu đựng hai năm đi lại hàng giờ đồng hồ từ Oakland đến Marin để theo học tại trường tư của mình. Những chiếc ô tô do Học khu Thống nhất Oakland cung cấp đã đưa Atrina, lúc đó 12 tuổi, băng qua Cầu Richmond-San Rafael đông đúc để đến trường mà có thể mất tới bốn giờ. Một lần lái xe như vậy đã khiến Atrina, người mắc bệnh phức hợp xơ cứng củ, chứng tự kỷ và động kinh, “một mớ hỗn độn khi về nhà,” mẹ cô nói, đồng thời nhớ lại xu hướng tê liệt của con gái mình sau khi gián đoạn thói quen của cô. Khoảng 100 học sinh Oakland theo học tại các trường ngoài công lập không còn lựa chọn nào khác ngoài việc di chuyển ra ngoài ranh giới khu vực của họ vì không có trường nào như vậy tồn tại trong thành phố. Học sinh được học khu đưa vào các trường tư thục này, trường chuyên dành cho học sinh khuyết tật, nơi các em nhận được sự hỗ trợ phù hợp cho việc học tập hành vi. Nhưng giờ đây, lần đầu tiên, Học khu Thống nhất Oakland đang nỗ lực giúp tạo ra một lựa chọn trường học ngoài công lập tại địa phương, một nỗ lực có thể giúp học sinh khuyết tật không phải đi lại xa trong Vùng Vịnh và tiết kiệm tiền. hoặc huyện. Jennifer Blake, người đứng đầu bộ phận giáo dục đặc biệt tại Thống nhất Oakland, cho biết học khu đã dự tính mở một trường ngoài công lập, hay NPS, kể từ năm 2019. Đây là lần đầu tiên OUSD chính thức đưa ra yêu cầu đề xuất, mời các nhà thầu NPS nộp đơn xin thuê cơ sở vật chất của học khu. Blake cho biết, hợp tác với NPS có thể là một chiến thắng cho cả khu học chánh và các gia đình. Cô chỉ ra một mô hình được sử dụng bởi Gia đình các Cơ quan Seneca và Học khu Thống nhất West Contra Costa, trong đó Seneca vận hành NPS trong một cơ sở thuộc sở hữu của WCCUSD với chi phí giảm trong khi vẫn giữ chỗ cho học sinh địa phương. Blake cho biết OUSD hy vọng sẽ tạo ra một thỏa thuận tương tự nhằm ưu tiên học sinh Oakland thông qua các lợi ích như ưu tiên ghi danh hoặc giảm học phí miễn phí. Jennifer Blake cho biết các học sinh ở Oakland được xếp vào NPS nằm rải rác khắp Vùng Vịnh, với 102 học sinh hiện được xếp vào 20 trường. Sau khi trường đi vào hoạt động, khu học chánh sẽ nói chuyện với các gia đình để xem xét việc thay đổi địa điểm so với các NPS khác ở xa Oakland. Họ cũng sẽ coi đây là một lựa chọn sắp xếp tiềm năng cho những người được giới thiệu mới nếu nhu cầu của học sinh phù hợp với trường học . Không có NPS nào phù hợp với tất cả. Ví dụ, Trường Helix ở San Rafael chuyên phục vụ trẻ tự kỷ và những trẻ có khó khăn về phát triển liên quan, trong khi Trường Bayhill ở Berkeley chuyên phục vụ học sinh khuyết tật học tập như ADHD và chứng khó đọc. Việc sắp xếp NPS được phê duyệt và tài trợ khi khu học chánh xác định rằng khu học chánh không thể phục vụ đầy đủ trẻ khuyết tật hoặc khi các gia đình có thể chứng minh rằng một chương trình tư nhân chuyên biệt sẽ đáp ứng tốt hơn nhu cầu của con họ. Ansari, có con trai cũng theo học tại một trường ngoài công lập, cho biết việc đảm bảo các vị trí đó thông qua OUSD rất tốn thời gian và mệt mỏi. Con trai của Ansari, hiện 21 tuổi, mắc chứng tự kỷ và chứng khó thở. Anh ấy theo học tại các trường của OUSD cho đến lớp năm, nơi Ansari cho biết anh ấy thường “che đậy”, ngăn chặn những hành vi liên quan đến chứng tự kỷ để hòa nhập với xã hội. Cô cho biết, các giáo viên thường nói với cô rằng cậu bé học rất tốt nhưng khi ở nhà, cậu bé sẽ suy sụp vì lo lắng và căng thẳng. Ansari nói: “Anh ấy không hành động sai trái, và trong mắt họ, anh ấy ổn, anh ấy ổn, vì anh ấy không ném ghế qua phòng. Khi Ansari và chồng yêu cầu học khu hỗ trợ thêm, cô cho biết chương trình giáo dục cá nhân của con trai cô , hay IEP, nhóm nói với họ rằng anh ấy ổn miễn là anh ấy có thể tiếp cận được nền giáo dục của mình. Sau đó, gia đình bắt đầu tìm kiếm một vị trí tư nhân và thành lập Trường Springstone, một NPS ở Lafayette. Trong một lần đến thăm khuôn viên trường, Ansari nhớ lại việc con trai cô quay sang cô và nói: 'Mẹ ơi, nhéo con đi, con không thể tin được. Ansari nói: “Những đứa trẻ này đều giống tôi ở đây”. Cảm giác thân thuộc đó đã trở thành yếu tố quyết định đối với gia đình. “Khi trưởng thành, tôi muốn ở bên những người hiểu tôi. Tôi muốn ở giữa những người bạn cùng trang lứa. Tại sao tôi lại muốn ít hơn cho anh ấy? Việc sắp xếp trường ngoài công lập thường bắt đầu bằng quy trình IEP. Nếu nhóm IEP, thường bao gồm các thành viên trong gia đình, giáo viên giáo dục phổ thông, giáo viên giáo dục đặc biệt, quản trị viên học khu và ít nhất một người khác, xác định rằng học sinh không thể nhận được nền giáo dục công lập phù hợp miễn phí thì nhóm có thể đề xuất xếp lớp NPS. Phụ huynh vẫn có thể yêu cầu NPS, ngay cả khi nhóm IEP không đề xuất NPS. Đây là những gì Ansari và chồng cô đã làm. Cô cho biết học khu đã từ chối yêu cầu xếp chỗ ở Springstone của họ. Học phí tại trường bắt đầu vào khoảng 36.000 USD một năm, tương đối thấp đối với NPS Vùng Vịnh. Gợi ý thực hành: 1. Theo dõi thông báo từ cơ quan địa phương tại California. 2. Kiểm tra nguồn chính thức trước khi chia sẻ lại thông tin.